Teresa Goller

In meiner bisherigen beruflichen Laufbahn konnte ich sowohl im Praxis-, als auch Klinikalltag in nahezu allen Störungsbereichen und in allen Altersgruppen Erfahrungen sammeln.

Besonders nennenswert sind Erfahrungen im Bereich der geistigen Behinderung bzw. Lernbehinderung sowie in sämtlichen neurologischen Behandlungsfeldern der Frührehabilitation

(Phase B) und damit u.a. im Bereich Trachealkanülenmanagement, Wachkoma u.v.m.

Ich behandle alle Sprach-, Sprech-, Stimm-,Schluck- und Hörstörungen

von Jung bis Alt.

FORTBILDUNGEN:

Spezifische Diagnostik und Therapie bei zweisprachigen

Kindern

Einführung in die Anwendung von Kommunikationsgeräten in der neurologischen Rehabilitation

Phonologische Bewusstheit im sprachtherapeutischen Alltag

Behandlung von Schetismus und Sigmatismus lateralis leicht(er) gemacht: Diagnostik und Therapie von lateralen Aussprachestörungen

Produktschulung „Trachealkanülenmanagement“

Verbale Entwicklungsdyspraxie - Diagnostik und Therapie nach VEDiT

Einführung in die Ursberger Gebärdensprache

Behandlung von fazialen und intra-oralen Paresen in Anlehnung an die Propriozeptive Neuromuskuläre Fazilitation (PNF)

Bobath Einführungskurs

FOTT Grundkurs

Manuelle Schlucktherapie I.

Globale Aphasie: Diagnostik und Therapie

SpAT - Sprechapraxietherapie bei schwerer Aphasie: SpAT in Kombination mit MODAK

Kindersprachtherapie in Anlehnung an die Sensorische Integration

PLAN: Wortschatztherapie Patholinguistischer Ansatz: Erwerb und Störungen des Wortschatzes 1

PLAN: Wortschatztherapie Patholinguistischer Ansatz: Kindliche Wortfindungsstörungen 2

Entdeckung der Sprache: Entwicklung, Auffälligkeiten, frühe Erfassung und Therapie (Zollinger)

Myofunktionelle orofaziale Störungen - Anamnese, Diagnostik und Therapie vom 4. Lebensjahr bis zum Erwachsenenalter

Kontextoptimierung nach Motsch

PEF: LST-LTS - Lexikalische und syntaktische Therapie bei Late-Talkern mit komplexen Störungen

MyoMot: multimodale Therapie eines multikausalen Störungsbildes

Auditive Verarbeitungsstörung (AVS) - Von den Fallstricken der Diagnostik zu den Grenzen der Therapie (Prof. Dr. Brosch)